उत्तराखंड के पहाड़ों में भी अब शिक्षा का अलख जगाने पहुंचा “अवादा फाउंडेशन” : रितु पटवारी

ऋषिकेश : (मनोज रौतेला)  उत्तराखंड के दुर्गम व  पर्वतीय  सीमांत क्षेत्रों में शिक्षा की गुणवत्ता को बेहतर बनाने की दिशा में “अवादा फाउंडेशन” ने अब कमर कर ली है. शनिवार को हरिद्वार रोड स्थित एक होटल में प्रेस वार्ता करते हुए फाउंडेशन की निदेशक रितु पटवारी ने जानकारी देते हुए बताया…उत्तराखंड  के दुर्गम व  पर्वतीय  सीमांत क्षेत्रों में शिक्षा की गुणवत्ता को बेहतर बनाने की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम उठाते हुए अवादा  फाउंडेशन और प्लैनेट  स्कूल ने सरस्वती शिशु / विद्या मंदिरों में डिजिटल माध्यम से बच्चों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने, शिक्षकों को प्रशिक्षित करने और विद्यालयों को आधुनिक संसाधनों से सुसज्जित करने का सराहनीय कार्य कर रहा है.  इस परियोजना के तहत 42 विद्यालयों में वर्चुअल कक्षाओं का संचालन किया जा रहा है. इन कक्षाओं के माध्यम से विद्यार्थियों को एनसीईआरटी पाठ्यक्रम आधारित विषयों की डिजिटल शिक्षा आती जा रही है. ऑनलाइन माध्यम से इन कक्षाओं में गणित विज्ञान अंग्रेजी हिंदी और पर्यावरण विज्ञान जैसे विषयों को रोचक तरीकों से सिखाया जाता है. इसका लाभ यह है कि दूर दराज गांवों के बच्चे भी उत्कृष्ट शिक्षकों से जुड़कर अच्छी गुणवत्ता वाली शिक्षा प्राप्त कर रहे हैं.

इसके अलावा पटवारी ने जानकारी देते हुए बताया,  उत्तराखंड में अब  466 विद्यालयों में स्कूल अपग्रेडेशन डिजिटल कंटेंट वितरण और शिक्षकों के लिए विशेष प्रशिक्षण कार्यक्रम चलाए जा रहे हैं. स्कूल अपग्रेडेशन के तहत विद्यालयों को स्मार्ट एलइडी पैनल कंप्यूटर, वेबकैम, प्रिंटर स्पीकर जैसे डिजिटल संसाधनों से सुसज्जित किया गया है. जिससे बच्चों   को व्यावहारिक अनुभव के साथ-साथ ऑडियो वीडियो आधारित ज्ञान भी मिल रहा है. डिजिटल एजुकेशन कंटेंट के माध्यम से विद्यार्थियों को एनीमेटेड वीडियो प्रेजेंटेशन एक्टिविटी बेस्ड शिक्षण सामग्री और क्विज उपलब्ध कराए जा रहे हैं. यह सामग्री कक्षा नर्सरी से लेकर कक्षा 12 तक के लिए है. जिससे विभिन्न आयु वर्ग के बच्चों को उनकी समझ और स्टार के अनुसार शिक्षा मिल रही है. शिक्षक प्रशिक्षण कार्यक्रम इस योजना का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है. इसके अंतर्गत शिक्षकों को डिजिटल टूल्स ऑनलाइन शिक्षण विधियां शिक्षा में तकनीकी की उपयोग और छात्रों के आकलन संबंधी पहलों पर प्रशिक्षण दिया जा रहा है. यह परीक्षण उन्हें आधुनिक डिजिटल शिक्षा प्रणाली से जोड़ा जा रहा है. यह परियोजना उत्तराखंड के उन पार्वती और दूरस्थ जिलों के विद्यालयों में चल रही है. जहां शिक्षा के संसाधन सीमित होते हैं. इन पहाड़ी और सीमांत इलाकों में अवादा  फाउंडेशन और प्लेनेट स्कूल की या पहला शिक्षा के क्षेत्र में एक नई आशा की किरण बनकर उभरी है. इस कार्यक्रम से अब तक हजारों छात्रों  सैकड़ों  शिक्षकों और समुदाय के सदस्यों को लाभ मिला है. बच्चों में पढ़ाई के प्रति रुचि बड़ी है. तकनीकी के समय विकसित हुई है और शिक्षकों ने अपने शिक्षण में नयापन पाया है. अभिभावकों की प्रतिक्रियाएं भी अत्यंत सकारात्मक रही है. अवादा  फाउंडेशन और प्लेनेट स्कूल का यह संयुक्त प्रोग्राम न केवल शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार कर रहा  है. बल्कि आने वाले समय में उत्तराखंड को डिजिटल शिक्षा में एक अग्रणी राज्य बनाने की दिशा में एक प्रभावी प्रयास है.  अवादा  फाउंडेशन ने कोविड महामारी के कठिन समय में भी उत्तराखंड के ऋषिकेश और देहरादून के ग्रामीण इलाकों में उल्लेखनीय कार्य किया है. हजारों जरूरतमंद परिवारों तक राशन की  बोरियां पहुंचाई गई. साथ ही ऑक्सीजन  कंसट्रेटरस  और 25 BiPAP मशीन भी उपलब्ध कराई गई. ताकि जिंदगी या बचाई जा सके.